读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：126.

浅谈新课标背景下高中物理自主学习的教学尝试——情景问题与变式问题的设置

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浅谈新课标背景下高中物理自主学习的教学尝试——情景问题与变式问题的设置

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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市新马高级中学 江苏淮安 211700
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摘要

摩擦力是第三章《相互作用》的重要知识点,在"力的合成与分解"、"牛顿第二定律"以及"动量定理"等中都会涉及到.是高中物理的重点,而摩擦力的有无及方向的疑难问题的判定更是重点中的难点.

关键词

自主学习/情景问题/变式设置

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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