首页|关于当前小学数学应用题的教学策略的研究

关于当前小学数学应用题的教学策略的研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
当前小学数学应用题教学普遍存在教学脱离日常生活,师生缺乏有效互动等问题,严重制约了数学教学的改革发展,鉴于此,本文从教学生活化、教学实践化以及推行图解法等方面提出了相应的教学策略,希望能帮助贯彻以生为本的理念,充分调动教师的指导作用,提高小学数学应用题教学效率.

厉萍

展开 >

长春市南关区东岭小学 吉林长春 130022

小学数学 应用题 教学策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(52)
  • 1
  • 1