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关于初中数学探究性教学的探索
关于初中数学探究性教学的探索
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中文摘要：
探究性教学是在新课程教学理念下兴起的一种新型教学方式,它注重学生在学习中的主体地位,让学生在课堂上自己思考探究解决问题,老师只是适当点拨.改变了以往单一的教学模式,让学生变被动接受知识为主动汲取知识.在初中数学教学中运用探究性教学的方法,有利于激发学生学习数学的兴趣,提高学生课堂积极性,培养学生自主思考,自主学习的能力,这也是由应试教育向素质教育的一个必经过程.
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作者：
严磊
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作者单位：
江西省新余市第四中学
关键词：
初中数学
探究性教学
自主学习
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(52)
参考文献量
2
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