读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：161.

刍议初中数学教学中的素质教育

安世威
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：161.
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刍议初中数学教学中的素质教育

安世威1
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作者信息

  • 1. 贵州省思南县大坝场中学
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摘要

数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点.我们在实施中学数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,促进学生素质的全面提高.所以,初中数学老师要加强自身学习,引进新的教学理念,改变原有的数学教学活动模式,为学生营造一个和谐的课堂学习氛围,实现学生的全面发展.

关键词

初中数学/课堂教学/素质教育

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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