读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：162.

论高中数学教学中情感因素的培养

王凯
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：162.
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论高中数学教学中情感因素的培养

王凯1
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  • 1. 江苏省淮安中学 223200
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摘要

良好的情感因素可激发学生的智力因素、促进学生成长.数学教育的现状呼唤情感教学,数学教学本身也要求教师运用情感教学.作为一名数学教育者必须重视数学教学中有关情感因素的培养.本文就数学教学中如何培养学生的情感因素进行探索,期望能使学生更好地爱数学,并为素质教育发挥更好的整体效应.

关键词

情感因素/学习兴趣/教学艺术/创新意识

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
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