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初中数学教学的现状与对策
初中数学教学的现状与对策
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中文摘要:
学习数学就是要学会用数学的逻辑来思考问题,用数学的眼光来看这个世界.我们的生活离不开数学,数学对我们来说是非常重要的.但随着初中数学知识越来越抽象,越来越理论化,学习数学知识的难度也在逐渐增加,使得学生在学习数学时出现了一些新的问题.这其中既有教师的原因,也有学生的原因.为了更好的提高数学教学效果,教师需要以学生为主体,深刻把握学生的心理特点,以学生的素质发展作为教学的重点.
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作者:
陈启勇
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作者单位:
重庆市合川龙市中学
关键词:
初中数学
教学现状
对策
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(52)
参考文献量
3