国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学作业评价改革之我见
小学数学作业评价改革之我见
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课程提倡评价目标的多元化,评价内容的多维度和评价方法的多样化.在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标,是人们十分关注的问题.学生发展的多元目标要在教学活动中体现,也应当通过评价促进学生的发展,反馈学生发展的信息.而单一的评价方法和手段很难达到这样的目标,必须探索与多元的目标相一致的评价方法,建立促进学生发展和教师提高的评价体系.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李平
展开 >
作者单位：
江苏省盱眙县城南实验小学 211700
关键词：
小学
评价
数学
多样化
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(52)
NETL
NSTL
万方数据
