读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：201.

小学数学教学中多媒体课件应用的误区及对策

王燕燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：201.
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小学数学教学中多媒体课件应用的误区及对策

王燕燕1
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作者信息

  • 1. 江西省宁都县第九中学 江西宁都 342800
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摘要

小学数学是基础教育的重要组成部分,对学生良好数学学习习惯的养成具有重要作用,多媒体在小学数学的教学中是老师常用的辅助教学形式,它可以向学生直观的展现教学的重点内容,并对有关问题进行细致讲解,但是一些教师还没适应当代信息教学模式,导致课堂教学与信息技术的不相适应,本文就对如何合理地运用多媒体技术,避免使用误区等相关对策进行阐述.

关键词

小学数学/多媒体应用/误区/对策

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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