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探究初中数学优质教学合理开展策略

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新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,越来越多的人们开始重视初中阶段数学学科教育教学.数学课堂是数学教学开展的主要阵地,也是学生获得数学知识、养成数学技能的主要场所和渠.为此,作为新时期教育工作者,我们要不断提高自身认识,从而促进优质教学课堂的合理构建.

王玉芝

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江苏省宿迁市沭阳县七雄中学

初中数学 教育教学 高效课堂 提问 实践 合作

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(52)