读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：210.

探究"Δ<0"还是"Δ≥0"

余品豪
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：210.
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探究"Δ<0"还是"Δ≥0"

余品豪1
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作者信息

  • 1. 温州市第五十一中学
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摘要

本文通过对函数f(x)=logm(ax2+bx+c)的定义域为R或值域为R这类题型的引导分析,让学生真正理解"Δ<0"还是"Δ≥0".

关键词

问题/有效/引导

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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