读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：218.

刍议小学数学问题解决策略教学

赵丽娜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：218.
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刍议小学数学问题解决策略教学

赵丽娜1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市黄泥河镇第二小学
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摘要

社会发展和教育改革对问题解决能力提出新的高要求,认识问题解决策略的本质,了解适合小学生的问题解决策略的类型,有助于教师开展问题解决策略的指导工作.

关键词

策略/本质/类型/指导/小学/数学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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