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让"游戏"为小学数学课堂注入新的活力

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如何为课堂教学注入活力已经逐渐成为了当前教育界的热门话题,因为在素质教育的大背景下,兴趣教学成为了备受推广的教学模式.在兴趣教学中,最主要的是激发学生的学习兴趣,让教学课堂变得鲜活,而非传统教学模式中教师"满堂灌"般的死气沉沉.本文将以小学数学教学课堂为主要载体,讨论如何通过课堂游戏为小学课堂注入新鲜活力,实现兴趣教学.

赵顺华

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福建省泉州市惠安县黄塘中心小学

兴趣教学 小学数学 教学方法 分析

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(52)
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