国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(52) :
235.
初中数学教学中学生审题能力的培养
杨波
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(52) :
235.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学中学生审题能力的培养
杨波
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省思南县双龙初级中学
折叠
摘要
审题是解题的开始,也是解题的关键.学生审题能力的高低会直接影响解答的结果.因此,在初中数学课程教学实践中,培养学生细致有序的审题能力十分重要,并且极为关键.解决数学问题需要准确、灵活、快速,而审题作为重要环节,学生只有不断提高审题能力,才能够充分了解数学题目的意图,发现其隐含条件和各个条件之间的关系,从而能够真正理解题目,提高解题效率与正确率,不断提升数学知识水平.
关键词
初中数学
/
审题能力
/
培养
/
要求
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果