读写算(教育教学研究)2015,Issue(52) :253.

如何提高初中体育课堂的氛围

朱宇琼
读写算(教育教学研究)2015,Issue(52) :253.

如何提高初中体育课堂的氛围

朱宇琼1
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  • 1. 江西省赣州市兴国县列宁学校 342400
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摘要

现代教学论认为:"教育是一种旨在引进学习的师生间互感互助的交流活动,教师和学生是其中两个最基本的动态因素.教学氛围的分类及特点,影响和谐氛围的因素,优化和谐氛围的方法.

关键词

优化教学环境/创设和谐氛围

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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