国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
师生互动让小学音乐课更高效
师生互动让小学音乐课更高效
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学学生喜欢音乐却不喜欢音乐课的通病依旧困扰着音乐教师,在音乐课堂教学中教师唱着独角戏,学生有的疲于应付,有的压根就懒得应付,可是很多的音乐教师面对这种现象却司空见惯,认为小学的音乐课堂本来就是这个样子,小学音乐已经不需要"互动"了,事实是这样吗?答案肯定是否定的,小学音乐尚需"互动",而且教师在互动环节还要针对小学学生的年龄特点多动点脑子,本文结合实践简单说说小学音乐课堂的"互动".
收起全部
展开查看外文信息
作者：
谢晖琼
展开 >
作者单位：
江西省赣州市定南县第二小学
关键词：
要备好学生
开一个好头
建情感桥梁
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(52)
NETL
NSTL
万方数据
