从小学教育到大学教育,体育教学都贯穿到整个教育教学的始终,体育教学现已成为了我国义务教育必修科目之一,代表了我国对体育教学的重视.特别是在小学这个阶段,体育教学尤为重要,不仅增强了学生的体质,而且使得学生能够形成良好的学习态度以及良好的学习习惯.但是同样的,在体育教学中也要注重教学方法,教学方法的好坏直接影响到教师的课堂教学质量,所以教师们一方面不断运用教学方法一方面又不断探寻新的教学方法.在小学体育教学中,情景教学法不断被反复运用,本文作者通过对情景教学在小学体育中的初步探究,进一步对其运用做出深入而具体的探讨.
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