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小学体育课主体性教学之我见
小学体育课主体性教学之我见
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中文摘要：
"主体教学"研究旨在牢固确立以学生为主体的教育思想,为全体学生创设一个主动探索知识的空间.在体育课上要求学生将接受知识的过程变为能动参与过程,在获取知识的过程中培养学生主动学习,主动探求,主动沟通,主动应用,主动完善的能力.
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作者：
刘志强
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作者单位：
吉林省敦化市官地中心小学 133722
关键词：
体育课
主体性教学
快乐成长
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(52)
参考文献量
2
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