读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：281-282.

小学体育课主体性教学之我见

刘志强
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：281-282.
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小学体育课主体性教学之我见

刘志强1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市官地中心小学 133722
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摘要

"主体教学"研究旨在牢固确立以学生为主体的教育思想,为全体学生创设一个主动探索知识的空间.在体育课上要求学生将接受知识的过程变为能动参与过程,在获取知识的过程中培养学生主动学习,主动探求,主动沟通,主动应用,主动完善的能力.

关键词

体育课/主体性教学/快乐成长

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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