读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：290.

新课改背景下历史课堂如何引领学生心灵刍议

黄涛
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：290.
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新课改背景下历史课堂如何引领学生心灵刍议

黄涛1
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作者信息

  • 1. 江西 赣州 赣县中学(北校区) 341100
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摘要

21世纪的高中历史教学已经不再是简单的史实教授和空洞的理论说教,而更多的是注重对创造性人才的培养和人文精神的渗透.如何让学生在对于过去几百年甚至几千年的史实的学习中,体验到情感的共鸣,使其在一种自由、和谐的氛围中不断得以陶冶与美化,并促成他们高智慧的形成和发展,从而达到促进学生的生命整体和谐发展的终极目标.

关键词

历史教学/生活化/历史

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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