读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：302.

探析高中英语阅读教学存在的问题及对应策略

安仕文
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：302.
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探析高中英语阅读教学存在的问题及对应策略

安仕文1
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作者信息

  • 1. 贵州省思南民族中学
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摘要

阅读教学是高中英语教学的核心,它是对语言进行认知的过程,它有助于巩固和扩大词汇,丰富语言知识,提高运用语言的能力,同时还可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力.教师应该以学生发展为本,不断培养学生的英语学习兴趣,拓宽他们的阅读视野,切实有效地培养和提高学生的英语阅读能力及综合运用能力.

关键词

高中英语/阅读教学/问题/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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