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初中英语课堂低效的影响因素及优化路径思考

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随着新课改的不断深入和改革,人们更加注重对学生们综合能力的培养,打造一个高效的教学课堂是提高教学效率和教学质量的重要保障,在目前的初中英语教学的环境中,还存在着很多的问题影响着教学效率的提升,文章中主要针对影响初中英语课堂低效的因素进行了分析,从而提出了相关的优化路径.

王玉环

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吉林省梨树县郭家店镇第二中学

初中英语 低效 影响因素 优化路径

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(52)
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