首页|PBL教学法在非英语专业研究生英语教学中的应用实践——以复旦大学出版社出版的《研究生英语》为例

PBL教学法在非英语专业研究生英语教学中的应用实践——以复旦大学出版社出版的《研究生英语》为例

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PBL教学法是基于问题式的学习方法,这种方法以问题的提出为形式,学生自主进行问题探讨与解决,在问题探讨与解决过程中进行知识的习得,这种方法解决了传统的"填鸭式"教学法所带来的学生学习无主动性的问题,把学习主动权交给学生,进而提升学习效果.

贾煜

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东北电力大学 吉林吉林 132012

PBL教学法 非英专业研究生英语学习

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(52)
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