实验语音学指导下基于可理解性的英语语音教学视频内容设计—

实验语音学指导下基于可理解性的英语语音教学视频内容设计——从英语通用语角度

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中文摘要：近年来,实验语音学的研究使语音可视化和即时化得以实现.英语通用语(ELF)的地位使英语学习者的学习目标转变为能否达到国际交流中的可理解性.同时,学习者的英语输入应该包括本族语语体、非本族语语体和本土化语言特征的输入.英语语音教学视频的制作与开发也应该遵循这样的原则.

作者：

侯云红、吴云

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作者单位：

东北电力大学

关键词：

实验语音学可理解性英语语音教学视频设计英语通用语ELF

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(52)