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探究初中英语教学实践中的互动教学应用

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初中的英语学习时期是学生学习英语基础知识的重要阶段,是系统性、逻辑性的基础培养时期,是学生英语持续学习的转折点.英语教学也是教育体系的一个重要部分,影响到社会交流的一种语言交流工具.教师应当重视学生的基础性学习,指导教育学生积累更多更广的英语知识是英语教师需要努力完成的教育任务.突破传统教学体制和教学方法是教师应该深入思考的必要工作,努力提高教学质量,带领学生有效学习.

吴信根

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吉林省敦化市第二中学校

初中英语 互动教学 应用 探究

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(52)
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