困惑下的高中英语早读

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中文摘要：英语早读对学生而言不可或缺,然而在现实教学中,早读的现状则是效率低下,本文从英语早读课效率低的原因进行分析. 后以高中英语新课程改革理念,美国德克萨斯大学教育学院教授加里·鲍里奇的《有效教学方法》一书中的7个维度,杭宝桐教授《中学英语教学法》的理论为指导方向,加上反复研读其他研究者的成果,得出可以从6大方面给师生关于英语早读一点建议.总之,我们要果断提高英语早读课效率,借助于合理有效的教学策略,让高中英语早读发挥真正应有的作用.

作者：

宣莹婷

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作者单位：

浙江省义乌市第五中学

关键词：

英语早读提高效率研究分析

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(52)

参考文献量3