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语文学科渗透科学精神之我见

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培养学生的科学精神,语文学科教学同样存在着良好的教育契机.应该从开发教育资源入手,提升教师自身科学素养;同时重视创设有利环境,营造宽松、愉悦的学习氛围;关键还要精选文本,不失时机地进行提高"科学素养"的行动研究.

洪冬辉

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吉林省珲春市第八小学校

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(52)