读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：401.

小说塑造人性——初中语文小说教学有感

龙群生
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：401.
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小说塑造人性——初中语文小说教学有感

龙群生1
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作者信息

  • 1. 重庆市秀山土家族苗族自治县龙池中学 409900
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摘要

老师应该带领学生站在人性的角度去阅读小说,才能真正达到"提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展"的育人目的.因为小说之所以能达成表现人内心深处情感的成就,在于其虚构,虚构其能完全洞见人的内心所想,即其将思想观念发展成外在活动的方法.我们在小说教学中通过评价人物形象,学习人物人性光明的一面,抨弃阴暗的一面.通过多篇小说的学习,可以"造就现代化社会所需的一代新人",达到语文真正的育有目的.

关键词

小说教学/人物评价/塑造人性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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