读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：402.

初中语文阅读教学中学生问题意识的培养

刘仕军
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：402.
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初中语文阅读教学中学生问题意识的培养

刘仕军1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县观风海中学
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摘要

问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题.在初中语文阅读教学中,培养学生问题意识有助于促进教学改革,提高教学效率.本文基于问题意识培养的可行性,分析当前初中语文阅读教学中存在的问题,并提出针对性建议,以期推动重中语文教学发展,为学生奠定良好的语文基础.

关键词

问题意识/初中语文/阅读教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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