读写算(教育教学研究)2015,Issue(52) :403.

强化儿童视野提升语文教学

刘继贵
读写算(教育教学研究)2015,Issue(52) :403.

强化儿童视野提升语文教学

刘继贵1
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作者信息

  • 1. 吉林省四平市伊通满族自治县大孤山镇九年一贯制学校
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摘要

在现阶段的小学语文教育教学中,其教学的对象是儿童,教学的内容也是适合儿童学习的语文,而现如今的小学语文课堂教学中,教师往往从知识教学的角度出发,而并没有理会儿童是否真正的需要,这是由于在教学中,教师并没有将儿童作为教育教学的主体,存在"儿童本位"缺失的情况,因此,为了更好地提升小学语文教育教学质量,教师应当充分的重视小学语文教学中的应当具有儿童视野,下文将进行详细的探究.

关键词

儿童视野/小学语文/教学质量

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量1
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