读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：414.

探究小学阶段语文阅读高效教学

宋延胜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(52) ：414.
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探究小学阶段语文阅读高效教学

宋延胜1
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  • 1. 江苏省宿迁市沭阳县七雄中心小学
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摘要

随着教育事业的迅速发展,小学语文阅读逐渐成为了小学教学内容的一个重要环节.语文是所有课程的工具学科,是所有课程的基础.语文的工具性主要体现在阅读上,小学语文阅读侧重培养学生的听、说、读、写、理解能力.为此,我们要不断提高自身能力,促进优质阅读教学合理开展.

关键词

小学语文/阅读教学/意义/鼓励/合作/方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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