读写算(教育教学研究)2015,Issue(52) :447-448.

如何提高初中语文课堂的有效性

张永鹏
读写算(教育教学研究)2015,Issue(52) :447-448.

如何提高初中语文课堂的有效性

张永鹏1
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作者信息

  • 1. 河北省沧州市吴桥县宋门学区宋门中学 河北吴桥 061800
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摘要

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点.能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效性.

关键词

情境/探究动机/文本内涵/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量1
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