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小学语文阅读教学现状及有效教学策略

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在小学语文阅读教学中,经过教师多方面的努力,教学质量及教学水平在大幅度的提高,但是,由于小学语文阅读教学工作是在不断发展的,学生的阅读需求和阅读兴趣也在不断的变化,进而也会出现新的问题,影响到小学语文阅读教学的质量.因此,教师需要采取有效的教学策略,不断的解决小学语文阅读教学中的问题,确保学生阅读学习的有效性.

邹淑晶

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吉林省农安县实验小学

小学语文阅读教学 现状 教学策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(52)
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