大学图书馆学报2020，Vol.38Issue(1) ：68-75.

世界一流大学学生在读什么经典?——一项来自百万开放课程大纲大数据的研究

What Classics Are First Class University Students Reading?——An Empirical Analysis Based on Big Data of Million Open Syllabus

孟祥保
大学图书馆学报2020，Vol.38Issue(1) ：68-75.
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世界一流大学学生在读什么经典?——一项来自百万开放课程大纲大数据的研究

What Classics Are First Class University Students Reading?——An Empirical Analysis Based on Big Data of Million Open Syllabus

孟祥保1
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作者信息

  • 1. 东南大学图书馆,江苏南京,211189
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摘要

保存与传播知识是大学图书馆的使命之一,经典推广与阅读是重要途径之一.文章利用哥伦比亚大学的百万开放课程大纲项目数据,从分布特点、高影响力著作、高影响力作者角度,统计与分析了50所世界一流大学的教学大纲所推荐的经典著作.研究发现,一流大学极为重视经典阅读,阅读内容覆盖了西方文明史上的优秀作者及其经典著作,导向上重视通识教育与专业经典阅读.对于我国大学图书馆而言,阅读推广应回归经典,服务嵌入至本科教学,重视图书馆数据开放与跨界共享.

关键词

推荐书目/教学大纲/本科教育服务/开放数据/阅读推广/大学图书馆

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基金项目

国家社会科学基金青年项目(17CTQ040)

出版年

2020
大学图书馆学报
北京大学,教育部高等学校图书情报工作指导委员会

大学图书馆学报

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：3.099
ISSN：1002-1027
被引量6
参考文献量16
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