大学物理实验2024，Vol.37Issue(1) ：133-136.DOI:10.14139/j.cnki.cn22-1228.2024.01.027

创新创业教育与师范物理专业教育深度融合的研究与实践

Research and Practice on the Deep Integration of Innovation and Entrepreneurship Education and Normal Physics Education

王红岩 张淼 张嵩波 朱丽丽 姜海英
大学物理实验2024，Vol.37Issue(1) ：133-136.DOI:10.14139/j.cnki.cn22-1228.2024.01.027
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创新创业教育与师范物理专业教育深度融合的研究与实践

Research and Practice on the Deep Integration of Innovation and Entrepreneurship Education and Normal Physics Education

王红岩 1张淼 1张嵩波 1朱丽丽 1姜海英1
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作者信息

  • 1. 北华大学 理学院,吉林 吉林 132013
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摘要

通过分析创新创业教育与师范物理专业教育融合的深刻内涵及重要性,探索了两者深度融合的路径,体现在思想认识为前提、课堂教学做根基、实践教学是拓展、专业师资当保障四个方面.通过这些方面的循序渐进与持续改进,以此提高师范生的职业技能,提升创新创业教育的教学效果,并进一步推动专业素质教育改革的深化与发展.

关键词

创新创业教育/师范生/专业教育/深度融合

Key words

innovation and entrepreneurship education/normal students/professional education/deep integration

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基金项目

吉林省高等教育教学改革研究一般课题(SJYB2022004)

北华大学教育教学改革研究重点课题(XJZD2021045)

吉林省教育科学"十四五"规划2022年度一般课题(GH22426)

北华大学教育教学改革研究一般课题(XJYB20220024)

出版年

2024
大学物理实验
吉林化工学院

大学物理实验

影响因子：0.764
ISSN：1007-2934
参考文献量8
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