大学物理实验2024,Vol.37Issue(6) :7-13.DOI:10.14139/j.cnki.cn22-1228.2024.06.002

银纳米颗粒忆阻器的研究性实验设计

Research Experimental Design of Memristor based on Silver Nanoparticle

周豪骏 范居晟 王浠丞 刘举庆 王雷 杨迎 芮云军
大学物理实验2024,Vol.37Issue(6) :7-13.DOI:10.14139/j.cnki.cn22-1228.2024.06.002

银纳米颗粒忆阻器的研究性实验设计

Research Experimental Design of Memristor based on Silver Nanoparticle

周豪骏 1范居晟 2王浠丞 2刘举庆 3王雷 4杨迎 2芮云军4
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作者信息

  • 1. 南京工业大学 2011 学院,江苏 南京 211816
  • 2. 南京工业大学 数理科学学院,江苏 南京 211816
  • 3. 南京工业大学 柔性电子(未来技术)学院,江苏 南京 211816
  • 4. 南京工业大学 2011 学院,江苏 南京 211816;南京工业大学 数理科学学院,江苏 南京 211816
  • 折叠

摘要

RCL电路实验教学中,引导学生思考忆阻器的由来.针对目前忆阻器教学中存在的突出问题——器件性能以仿真、模拟为主,测试则依赖昂贵的半导体分析仪,笔者基于科研成果和实验教学特点,制备了银纳米线/银纳米颗粒-聚乙烯吡咯烷酮/银纳米线(AgNW/AgNP-PVP/AgNW)三明治结构忆阻器,搭建了简易测试电路,展示了忆阻器的导电特性.将学科前沿研究与实验教学改革相结合,设计研究性实验,培养学生的创新思维和实践能力,科研反哺教学,实现"教学相长".

Abstract

In the teaching of RCL circuit experiment,students are guided to think about the origin of memristor.In view of the outstanding problems in memristor teaching,device performance is mainly simulated,and testing is dependent on the expensive semiconductor analyzer.Based on the scientific research and experimental teaching,the authors prepared the memristor with a AgNW/AgNP-PVP/AgNW sandwich structure,built a simple test circuit,and demonstrated the conductive characteristics of the memristor.Combining the frontier research with the reform of experimental teaching,the designed research experiments cultivate students'innovative thinking and practical ability.The scientific research feeds teaching,and benefits teachers and students.

关键词

忆阻器/银纳米颗粒/理论模拟/器件制备/测试电路搭建/研究性实验教学

Key words

memristor/silver nanoparticles/theoretical simulation/device preparation/test circuit construction/research experiment teaching

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出版年

2024
大学物理实验
吉林化工学院

大学物理实验

影响因子:0.764
ISSN:1007-2934
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