读与写(中旬)2012，Issue(9) ：9-9,6.

合作学习对理工科学生大学英语学习的影响的探究

李世琴
读与写(中旬)2012，Issue(9) ：9-9,6.
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合作学习对理工科学生大学英语学习的影响的探究

李世琴1
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作者信息

  • 1. 辽东学院，辽宁丹东118003
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摘要

相对于大学文科生来说，理科生对于英语学习的兴趣偏低，英语学习成绩的提升不明显。针对于这个问题，笔者结合自己多年的英语教学经验，对自主、探究的合作学习形式在理科生的英语学习过程中的作用进行具体的分析，以说明合作学习对激发理科生学习兴趣，培养自主学习能力，提高合作与竞争意识具有的重要意义。

关键词

合作学习/大学英语/理工科学生

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出版年

2012
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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