读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：9-10.

高级英语教学中翻转课堂教学模式的运用——以《悲哀的年轻一代》的教学设计为例

郭妮 商志霞
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：9-10.
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高级英语教学中翻转课堂教学模式的运用——以《悲哀的年轻一代》的教学设计为例

郭妮 1商志霞1
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作者信息

  • 1. 湖北师范学院外语学院 湖北 黄石430052
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摘要

翻转课堂相比传统课堂有相当大的优越性,能改变课堂上教师占主导的现状.近三年研究翻转课堂运用于语言类课程的论文大多对该教学模式的运用进行总体分析和阐述,缺乏对具体实际例子的深刻剖析.本文首先述评了近三年国内外翻转课堂的研究与实践,结合张汉熙版高级英语课本第二册第五课《悲哀的年轻一代》的具体教学设计,探索翻转课堂在具体语言类课程中的运用方法,总结经验,供其他实施和研究翻转课堂的语言类课程参考.

关键词

高级英语/翻转/《悲哀的年轻一代》

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量2
参考文献量3
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