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基于课堂与网络交互的高职英语教学模式的实证研究

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为了探索基于课堂与网络交互的高职英语教学模式特点与教学效果,笔者在实验组和对照组分别运用课堂与网络交互的教学模式及传统教学模式,对学生进行了为期一年的教学实验.实验结果表明:基于课堂与网络交互的高职英语教学模式较好,更有利于培养学生英语学习的积极性和英语交流能力.

魏洁

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无锡科技职业学院 江苏 无锡214028

课堂与网络交互 教学模式 高职英语教学

全国高职高专英语类专业教学改革课题

GZGZ7611-103

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(1)
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