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完善大学英语分级教学模式,提高大学生英语综合应用能力

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大学英语教学模式改革的过程中需要实现教学观点的更新,促使课程体系以及教学方式实现进一步改革,同时使用3M (Three Modules)的教学方法,另外还需要根据实际情况构建相应的课外阅读分级制以及选修课,协同英语必修课等,有利于准确的掌握相应的英语教学模式,进一步提升大学生的英语综合应用能力.

谢利君

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内蒙古科技大学外国语学院 内蒙古包头014010

大学英语 分级教学 英语 综合应用能力

2014年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目

NJSC14181

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(1)
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