读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：77.

少数民族地区初中英语教学差异探析

陈再娣
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：77.
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少数民族地区初中英语教学差异探析

陈再娣1
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作者信息

  • 1. 渤海大学外国语学院 辽宁锦州 121000;赤峰市翁牛特旗乌丹六中 内蒙古 赤峰024500
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摘要

中外文化差异造成了语言的差异,由于少数民族地区自然条件恶劣、经济落后、本土文化影响深远、师资力量匮乏、教育技术落后,使得这种差异在少数民族地区体现的更为明显,英语教学差异主要体现在语义表达、习惯用语、生活习惯及交际习惯方面.本文针对这些问题提出应当从观念上改变这种差异,教材设置方面应当因地制宜,国家方面应加大扶持力度,提高师资力量建设.

关键词

少数民族/初中英语/教学差异

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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