读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：104.

初中语文教学中的综合性学习分析

卢静
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：104.
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初中语文教学中的综合性学习分析

卢静1
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作者信息

  • 1. 安徽省亳州市风华中学 安徽亳州 236000
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摘要

语文作为一门语言类课程,在初中教育阶段,语文学科涉及的知识范围十分广泛,包括文学、地理、自然、教育和科技等,教师需要充分认识到初中语文课程的综合性特点,帮助学生学习多方面的知识,提升学生的语文综合素质.笔者主要针对初中语文教学中的综合性学习作分析研究,同时提出一些有效的教学策略.

关键词

初中语文教学/综合性学习

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量3
参考文献量3
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