读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：111-112.

探讨初中语文教学阅读与写作纽带的建立和完善

吴秀云
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：111-112.
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探讨初中语文教学阅读与写作纽带的建立和完善

吴秀云1
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作者信息

  • 1. 福建省闽侯建平中学 福建 闽侯350100
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摘要

阅读与写作教学都是初中语文教学中的重点及难点,初中语文写作教学中长期存在着错位:阅读与写作处于断层状态,也因此呈现出了教育制度以及老师教学、学生学习等一系列问题.所以,切实地对学生进行长期写作训练,将初中阅读与写作扣紧,这是个一脉相承不可割裂的过程.

关键词

阅读/写作/方法/课内外

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量8
参考文献量4
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