读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：118.

情感的教育 人格的升华——初中语文阅读课堂中的情感教育探寻

周霞
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：118.
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情感的教育 人格的升华——初中语文阅读课堂中的情感教育探寻

周霞1
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作者信息

  • 1. 重庆市奉节中学 重庆404600
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摘要

初中的语文课堂改革的重点是对阅读课堂的改革.初中阅读作为语文课堂中重要的组成部分,能够使学生在阅读中巩固已有的基础知识,并不断的培养自己阅读的能力以及兴趣.本文作者将结合情感教育在初中语文阅读中的重要意义,对初中语文课堂中情感教育的应用进行详细的解读.

关键词

初中语文/课堂阅读/情感教育

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量14
参考文献量2
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