国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈数学课堂中如何激发学生学习兴趣
浅谈数学课堂中如何激发学生学习兴趣
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
教学过程中,教师有目的地根据教材的特点创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动教学问题,让学生的活动有机地注入到学科知识的学习之中,让学生通过观察,不断积累丰富的表象,让学生在实践感受中逐步认知知识,为学好数学、发展智力打下基础.从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.和谐、融洽的课堂教学氛围可以取得事半功倍的教学效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
佘佐辉
展开 >
作者单位:
四川省蓬溪县大石桥中学 四川 蓬溪629100
关键词:
数学
学习
兴趣
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(1)
被引量
1
参考文献量
4