读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：159.

浅谈多媒体在化学教学中的运用

杨华
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(1) ：159.
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浅谈多媒体在化学教学中的运用

杨华1
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作者信息

  • 1. 青海省海北州第一高级中学 青海 海北 812200
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摘要

利用多媒体技术对化学课教学进行优化,将化学世界中难以观察的,抽象的微观世界、无法掩饰的实验,以及一些难以觉察的化学现象转化为科学、规范、直观、形象的多媒体课件,通过多媒体使用欢快的音乐、丰富多彩的图形、图像、生动形象的动画以及配音,能有效地引发学生的兴趣,体验学习的快乐,并能使学生潜移默化地受到思想教育,提高了化学课的教学质量.

关键词

多媒体/化学教学/运用

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量1
参考文献量5
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