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语文阅读教学的有效性策略探究

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新课改以来,对阅读教学的研究可谓汗牛充栋,层出不穷.本文结合教学实践,就如何树立"为学生语文素养发展而教"的理念,关注阅读教学的有效性,作相关策略探讨.

王金凤

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江苏省宿迁市泗阳县王集镇王集中心小学 江苏 泗阳223700

小学语文 课堂教学 阅读教学 方法 策略

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(1)
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