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语文阅读教学的有效性策略探究
语文阅读教学的有效性策略探究
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中文摘要:
新课改以来,对阅读教学的研究可谓汗牛充栋,层出不穷.本文结合教学实践,就如何树立"为学生语文素养发展而教"的理念,关注阅读教学的有效性,作相关策略探讨.
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作者:
王金凤
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作者单位:
江苏省宿迁市泗阳县王集镇王集中心小学 江苏 泗阳223700
关键词:
小学语文
课堂教学
阅读教学
方法
策略
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(1)
参考文献量
3