首页|未成曲调先有情——浅谈小学语文教学中的导入艺术

未成曲调先有情——浅谈小学语文教学中的导入艺术

扫码查看
导入是课堂教学的第一环节,语文课的导入是十分关键的.好的导入自然、新颖、富有趣味,能引起学生的兴趣,激发学生的欲望,活跃学生的思维,提高学生的课堂参与度可以优化语文课堂教学的效果.

朱晓勤

展开 >

江苏省盱眙县第一小学 江苏 盱眙211700

小学语文 导入 教学

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(1)
  • 6
  • 3