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不可忽视的幼儿微创造

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本文从幼儿的行为出发,提出了幼儿"微创造"的概念,并分析了幼儿微创造的特点.在现实生活中微创造经常被忽略,孩子的创造性由此被抹煞.最后提出了如何激发幼儿微创造,保护孩子的创造力.

黄敏

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江苏省南通师范第一附属小学幼儿园 江苏南通226001

微创造 幼儿 创造力

江苏省教育科学规划十二五项目阶段性成果

T-c/2013/034

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(1)
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