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试论信息技术发展中师幼信息素养的培养

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信息素养成为继"读、写、算"之后的第四种人类基本能力,是现代化社会的一项必不可少的素质,它支撑着数字化的生存,帮助人们有效完成终身学习的保障,是提高个人、组织乃至国家竞争力的重要因素.在如此的大发展的背景下,我们无论是教师还是幼儿都应该积极把握机会,有针对性地培养与信息素养相关的认知能力、判断能力、想象能力、批判能力,以内化信息文化为目标持续提升自身水平.

李晔

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江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园 江苏 昆山 215333

多媒体 信息素养 兴趣 信息伦理

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(1)
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