反拔效应,也就是所谓的反拨作用,是语言测试的六个质量标准之一.它指的是测试对语言学习和教学影响,其中,反拨作用可以正面的也可以是负面的反拨作用是语言测试中的一个新领域.上世纪80年代以来,为了研究这一现象,进行了大量的理论和实证研究.通过这些研究,人们更多地了解了反拨作用,并且这些研究也有助于语言测试改革和创新.大学英语四级测试是一种重要的外语测试,它建立于1987,并且到目前为止,大学英语四级测试也将近持续了20年.近年来,我国学者也进行了许多有关大学英语四级测试的相关研究.通过访谈,课堂观察和调查问卷三种研究方法,本文研究分析了大学英语四级考试历年来的改革对大学英语教学和学习的反拔作用.研究发现大学英语四级考试改革对大学英语教学与学习在一定程度上产生了正反拨作用和负反拨作用.其中正反拨大于负反拔.为了更好地发挥正向反拨作用,大学英语四级考试改革需要考虑多种因素.
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