读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：48,58.

川东革命老区童谣的教育传承研究

李秀明
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(2) ：48,58.
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川东革命老区童谣的教育传承研究

李秀明1
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作者信息

  • 1. 四川文理学院教育学院 四川 达州 635000
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摘要

川陕革命根据地建立后,开展了内容丰富、形式多样的革命文化工作,在川、陕边界各地陆续成立了少先队、童子团协助红军站岗放哨,在儿童文化生活方面,传唱童谣是其中一种教育形式,这些童谣是川陕革命文化史中熠熠闪光的重要篇章,也是我们今天进行革命传统教育不可多得的教材和历史见证.

关键词

川东革命老区/童谣/教育价值/传承

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基金项目

四川文理学院2013-2016年教育教学改革研究项目(2013JY46)

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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